Educație și Cultură
Regulile pentru simularea la Evaluarea Națională și Bacalaureat 2021: Notele nu se trec în catalog, contestațiile nu sunt admise
Au fost publicate regulile pentru simularea la Evaluarea Națională și Bacalaureat
Ministerul Educatiei a anuntat Procedura pentru simularea la Evaluarea Nationala si Bacalaureat din 2021. Acestea se vor desfasura cu prezenta fizica a elevilor si incep la ora 09:00. Accesul elevilor in sali este permis pana la ora 08:30.
Timpul destinat lucrari scrise este de doua ore la Evaluarea Nationala, respectiv 3 ore pentru cea de Bacalaureat. Notele NU se trec in catalog decat la cererea elevului si contestatiile NU sunt admise.
Procedura privind organizarea si desfasurarea, in anul 2020-2021, a evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a si a simularii probelor scrise ale examenului de bacalaureat national
I. DISPOZITII GENERALE
Art.1 – Prezenta procedura reglementeaza organizarea si desfasurarea simularii probelor din cadrul evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a si a simularii probelor scrise ale examenului national de bacalaureat in anul scolar 2020-2021, numite in continuare simulari nationale.
II.COORDONAREA ORGANIZARII SI DESFASURARII SIMULARILOR NATIONALE
Art.2 – (1) La nivel judetean/al municipiului Bucuresti0, coordonarea organizarii, si desfasurarii simularilor nationale in anul scolar 2020-2021 este asigurata de comisia judeeana/a municipiului Bucuresti de organizare a evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a, respectiv de comisia de bacalaureat judeteana /a municipiului Bucuresti.
(2) in unitatile de invatamant, organizarea simularilor nationale este asigurata de comisiile de organizare a acestora, in conformitate cu prevederile din prezenta procedura.
Art. 3 (1) Comisia judeteana/a municipiului Bucuresti de organizare a evaluarii nationale pentru
absolventii clasei a VIII-a si comisia de bacalaureat/judeteana isi exercita atributiiile in conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare si desfasurare a Evaluarii Nationale pentru absolventii clasei a VIII-a, valabila pentru anul scolar 2020-2021, conform prevederilor Ordinului MEC nr. 5455/2020, respectiv cu prevederile Metodologiei de organizare si desfasurare a examenului national de bacalaureat valabila pentru anul 2020, conform prevederitor Ordinului MEC nr, 5453/2020, astfel:
a) raspund de organizarea si de desfasurarea simularilor nationale in conditiite stabilite prin metodologii si proceduri ale MEC, pe tot teritoriul judetului/municipiului Bucuresti;
b) deleaga inspectori scolari de specialitate/metodisti ai Casei Corpului Didactic, reprezentanti ai comisiei judetene/a municipiului Bucuresti pentru monitorizarea tuturor activitatilor din cadrul simularilor nationale;
c) asigura o solutie de rezerva, la nivelul centrului de comunicare, in cazul in care apar probleme tehnice sau speciale, conform planului pentru situatii speciale, elaborat la nivelul inspectoratului scolar judetean/al municipiului Bucuresti;
d) coordoneaza activitatite de preluare si de transmitere a subiectetor si a baremelor pentru simularile nationale catre unitatile de invatamant;
e) asigura confidentialitatea subiectelor din momentul primirii si pana in momentul incheierii probei.
(2) Comisia judeteana/a municipiului Bucuresti de organizare a evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a si comisia de bacalaureat judeteana/a municipiului Bucuresti informeaza unitatile de invatamant gimnazial si liceal din subordine cu privire la prevederile OMEC nr. 3360/02.03.2027 privind organizarea simularilor nationate, precum si asupra prevederilor prezentei proceduri.
Art. 4 – Comisia de organizare a simularilor nationale din unitatea de invatamant se compune din:
a) presedinte: directorul unitatii de invatamant in care se desfaSoara simularea nationala in anul scolar 2020-2021;
b) vicepresedinte: un director adjunct sau un profesor din unitatea de invatamant, avand gradul didactic 1 sau II;
c) secretar: un cadru didactic din unitatea de invatamant cu abilitati de operare pe calculator/informatician;
d) memnbri: 1-5 cadre didactice, din unitatea de invatamant, de regula avand gradul didactic I sau II, cu abilitati de operare pe calculator;
e) asistenti: cate 1-2 cadre didactice pentru fiecare sala in care se desfasoara simularea nationala, cadre didactice care sunt incadrate in unitatea de invatamant, in care se desfasoara simularile nationale in anul scolar 2020-2021, si au alta specialitate decat cea la care se sustine proba;
f) Profesori evaluatori: cadre didactice de specialitate, de regula din unitatea de invatamant in care se desfasoara simularile nationale, cu atributii in evaluarea lucrarilor scrise.
Art.5 – Atributiile comisiei de organizare a simularii nationale din unitatea de invatamant, stabilite in conformitate cu prevederile Metodologiel de organizare si desfasurare a Evaluarii NatonaIe pentru absolventii clasei a VIII-a valabila pentru anul scolar 2020-2021, respectiv prevederile Metodologiei de organizare si desfasurare a examenului national de bacalaureat valabila pentru anul 2021, sunt:
a) raspunde de organizarea si desfasurarea simularii nationale in unitatea de invatamant;
b) preia, de la secretariatul unitatii de invatamant liceal, centratizarea optiunilor pentru proba scrisa la alegere (in functie de filiera, profit, specializare) conform fiselor de inscriere a elevilor la examenul national de bacalaureat 2021;
c) asigura conditiile tehnice necesare procesului de transfer/preluare/multiplicare a subiectelor
d) asigura numarul optim de sali in care se sustin probele si le pregatesc pentru simularile nationale; la simularile nationale elevii vor fi primiti si asezati in bancid cu respectarea prevederilor sanitare in vigoare stabilite prin Ordinul comun MEC-MS nr, 3235/9314.02.2021 pentru aprobarea masurllor de organizare a activitatii in cadrul unitalilor institutiillor de invatamant in conditii de siguranta epidemiologica pentru prevenirea imbolnavirilor cu virusul SARS-CoV-2;
e) asigura existenta, in numar suficient, a copiatoarelor pentru multiplicarea subiectetor;
f) asigura, sub coordonarea presedintetui comisiei judetene/a municipiului Bucuresti, numarul corespunzator al colilor tipizate si al consumabilelor necesare bunei desfasurari a simularilor nationale;
g) realizeaza, sub semnatura, instruirea asistentitor cu privire la desfasurarea simularilor nationale;
h) asigura confidentialitatea subiectelor din momentul primirii si pana in momentul incheierii probei;
1) multiplicas subiectele intr-un numar egat cu numarul elevilor si asigura distribuirea subiectelor, in plicuri sigilate, la fiecare clasa, in numar egal cu numarul elevilor din sala de clasa respectiva;
j) aplica stampila unitatii de invatamant peste coltul inchis si lipit al lucrarii, fara a semna lucrarea, inainte de iesirea primului elev din sala in care se sustine proba;
k) ia masuri pentru ca in spatiile in care se desfasoara simularile nationale sä aiba acces doar persoanele implicate in simularile nationale si cele autorizate de comisia judeteana/a municipiului Bucuresti, fara a permite accesul altor persoane;
l) primeste de la asistenti, cu proces-verbal, lucrarile de evaluat;
m) raspunde de asigurarea securitatii si a integritatii lucrarilor scrise, pe perioada in care ele se afla in unitatea de invatamant;
n) pregateste lucrarile de evaluat prin amestecare, numerotare si distribuire in numar egal profesoritor evaluatori din unitatea de invatamant in care se organizeaza simularile nationale;
o) asigura desfasurarea activitatii de evaluare a lucrarilor scrise cu profesori evaluatori, de regula din unitatea de invatamant in care se desfasoara simularile nationale.
III. ORGANIZAREA SI DESFASURAREA PROBELOR SCRISE
Art.6 – (1) In zilele de desfasurare a probelor scrise, prezenta presedintelui, vicepresedintelui, secretarului si a membrilor comisiei de organizare a simularilor nationale la unitatea de invatamant se asigura incepand cu intervalul orar 7:00 – 7:30. Asistentii se prezinta la unitatea de invatamant la ora 8:00, iar profesorii evaluatori la ora 14:00. Probele din cadrul simularii nationale incep la ora 9:00, moment in care, in fiecare sala, se deschid plicurile sigilate care contin subiectul multiplicat. Accesul elevilor in soli este permis pana la ora 8:30.
(2) Timpul destinat elaborarii unei lucrari scrise pentru fiecare din probele simularii evaluarii nationale pentru elevii clasei a VIII-a este de doua ore, incepand din momentul in care s-a incheiat distribuirea subiectelor fiecarui candidat.
(3) Timpul destinat elaborarii unei lucrari scrise pentru fiecare din probele simularii examenului national de bacalaureat este de trei ore, incepand din momentul in care s-a incheiat distribuirea subiectelor fiecarui candidat.
(4) In situatia in care nu pot fi respectate prevederile art. 3 (2) din Procedura operationala nr. 25744/02.02.2018 privind activitatea de supraveghere audio-video, persoana responsabila cu derularea si monitorizarea procesului de supraveghere audio-video va fi desemnata dintre membrii comisiei de organizare a simularii examenului national din unitatea de invatamant, de catre presedintele acestei comisii.
Art.7 Elaborarea si transmiterea subiectelor pentru simularile nationate este asigurata de Centrul National de Politica si Evaluare in Educatie, care are si obligatia de a informa inspectoratele scolare cu privire la procedurile aplicabile in vigoare.
Art.8 (1) Desfasurarea simulari probelor din cadrul evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a se face in conformitate cu prevederile art. 17 din Metodologia de organizare si desfasurare a Evaluarii Nationale pentru absolventii clasei a VIII-a in anul scolar 2010-2011, aprobata prin OMECTS nr. 4801/2010, vatabila in anul scolar 2020-2021, conform Art. 2 din OMEC nr. 5455/2020 si ale prezentei proceduri.
(2) Desfasurarea simularii probelor scrise din cadrul examenului national de bacalaureat se face in conformitate cu prevederile art. 54-61 din Metodologia de organizare si desfasurare a examenului de bacalaureat 2011, aprobata prin OMECTS nr. 479912010, valabila in anul scolar 2020-2021, conform art. 2 din OMEC nr. 5453/2020 si ale prezentei proceduri.
(3) La simularile nationale se utilizeaza stampila unitatii de invatamant
IV. EVALUAREA PROBELOR SCRISE
Art. 9 – (1) Evaluarea lucrarilor scrise se realizeaza astfel: fiecare luCrare este evaluata de do profesori evaluatori; cadrele didactice din unitatea de invatamant care au urmat sau urmeaza programul de formare a profesorilor evaluatori pentru examenele si concursurile nationate vor fi selectate cu prioritate pentru evaluarea lucrarilor.
(2) In situatia in care nu sunt suficienti profesorii de specialitate in unitatea de invatamant, presedintele comisiei de organizare a simularii examenelor nationate solicita comisiei judetene/a municipiului Bucuresti nominalizarea unui profesor de specialitate din afara unitatii de invatamant in vederea evaluarii
(3) Nota fiecarei lucrari de la simularea evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a se stabileste in conformitate cu prevederile art. 10 (1) si (2) din OMEC nr. 5455/2020 privind organizarea si desfasurarea evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a in anul scolar 2020-2021.
(4) Nota fiecari lucrari de la simularea probelor scrise ale examenului national de bacataureat se stabileste in conformitate cu prevederile art. 12 alin. (1.) si (2) din. OMEC nr, 5453/2020 privind organizarea si desfasurarea examenului national de bacalaureat 2021.
Art.10 Rezultatele obtinute la simularile nationale nu se contesta.
V. DISPOZITII FINALE
Art.11 – Pentru simularea examenului national de bacalaureat se pot utiliza tipizate tiparite pentru anul scolar in curs sau pentru anii scolari precedenti. Pentru simularea evalurii nationale pe foile cu subiecte vor fi redactate si raspunsurile, in consecinta nu este nevoie de tipizate, ci doar de asigurarea echipamentelor de multiplicare fata-verso, hartie A4 si toner in cantitati suficiente.
Art. 12 – Pentru elevii cu deficiente/cerinte educationale speciale care participa la simularile nationale din anul scolar 2020-2021 se aplica prevederile art. 31 si art. 32 din Metodologia de organizare si desfasurare a Evaluarii Nationale pentru absolventii clasei a VIII-a, valabila pentru anul scolar 2020- 2021, prevederile art. 91 alin. (1) lit. c), alin. (2) si (3) din Metodologia de organizare si desfasurare a examenului de bacalaureat national, valabila pentru anul 2021, respectiv prevederile PROCEDURII cu privire la asigurarea conditiilor de egalizare a sanselor pentru elevii cu deficiente de vedere/deficiente de auz/tulburare de spectru autist/tulburari specifice de invatare care sustin examenele nationale; evaluarea nationala pentru absolventii clasei a VIII-a si examenul national de bacalaureat sesiunea 2021.
Art. 13 – Comisiile din unitatile de invatarnant in care se desfasoara simularile nationale au obligatia sa informeze telefonic, in cel mai scurt timp, comisiile judetene/a municipiului Bucuresti cu privire la eventualele disfunctionalitati care apar in procesul de transmitere a subiectelor pentru simularile nationale.
Art. 14 – (1) Prezenta si rezultatele elevilor la simularile nationale se inregistreaza in aplicatia
informatica SIIIR. Rezultatele obtinute la simularile nationale nu sunt afisate si nu sunt facute publice.
(2) Rezultatele obtinute de elevi la simularile nationale sunt comunicate acestora si analizate la nivelul fiecarei clase, prin discutii individuate cu elevii, dezbateri la nivelul clasei, sedinte cu parintii, precum si la nivelul consiliului profesoral, in vederea adoptarii masurilor adecvate pentru imbunatatirea performantelor scolare ale elevilor.
(3) La solicitarea scrisa a elevului sau a parintelui/tutorelui, notete obtinute la simularile nationale pot fi trecute in catalog.
(4) Lucrarile scrise ale elevilor care au sustinut probele din cadrul simularii examenelor nationale se arhiveaza si se pastreaza, pana la sfarsitul anului scolar urmator, in unitatea de invatamant din care provin acestia.
Art. 15 – (1) Fiecare unitate de invatamant analizeaza rezultatele la simularile nationale pentru elevii pe care ii scolarizeaza si elaboreazi un raport pe care il transmite inspectoratului scolar. Raportul include un plan de actiune care cuprinde masurile de remediere in cazul in care acest fapt se impune.
(2) Inspectoratele scolare analizeaza rezultatele simularilor nationale si elaboreaza un raport pe baza rapoartelor unitatilor de Invatamant. Raportul include un plan de actiune care cuprinde masurile de monitorizare, control si remediere in cazut in care acest fapt se impune.
(3) Raportul se transmite Ministerului Educatiei si Cercetarii in termen de maximum o luna de la afisarea rezultatelor simularilor nationale.
(4) Unitatile de invitamant care obtin rezultate necorespunzatoare la simularile nationale sunt monitorizate si indrumate constant de catre inspectoratul scolar, in vederea imbunatatirii performantelor scolare ale elevilor.
Art. 16 – Unitatile de invatamant iau toate masurile necesare pentru ca activitatea didactica a claselor neimplicate in simularile nationale sa se desfasore in mod corespunzator, dupa un program stabilit de catre conducerea unitatii de invatamant, eventual in format online, in functie de conditiile locale.
Art. 17 – In organizarea si desfasurarea simularilor nationale se aplica toate prevederile legate actualizate, in vigoare, pentru prevenirea imbolnAvirilor cu virusul SARS-Cov 2.
Elevii clasei a VIII-a vor sustine simularea pentru Evaluarea nationala in 29 si 30 martie, in timp ce simularea pentru Bacalaureat este programata din 22 martie.
Simularile examenelor nationale se vor organiza, dupa cum urmeaza:
Calendar Simulare Evaluarea Nationala 2021, clasa a VIII-a:
29 martie 2021 – Limba si literatura romana
30 martie 2021 – Matematica
31 martie 2021 – Limba si literatura materna (pentru elevii apartinand minoritatilor nationale care au urmat cursurile gimnaziale in limba materna)
Calendar Simulare Bacalaureat 2021:
22 martie 2021 – Limba si literatura romana – proba E.a)
23 martie 2021 – proba obligatorie a profilului – proba E.c)
24 martie 2021 – proba la alegere a profilului si specializarii – proba E.d)
25 martie 2021 – Limba si literatura materna – proba E.b)
Examenele nationale vor fi sustinute cu prezenta fizica in scoli. Potrivit calendarelor oficiale, probele scrise de la Evaluarea National pentru clasa a VIII-a incep pe 22 iunie, iar cele de la Bacalaureat pe 14 iunie.
Sursa.portalinvatamant.ro
Educație și Cultură
Liceul Teoretic Teiuș, Alba, partener al programului Bookster în școli
Liceul Teoretic Teiuș, Alba – Partener al programului Bookster în școli
Liceul Teoretic Teiuș, din județul Alba, este una dintre instituțiile de învățământ care se remarcă prin implicarea activă în promovarea educației de calitate și dezvoltarea unor inițiative inovative care sprijină învățarea. Un exemplu semnificativ al acestei abordări moderne este programul Bookster, derulat cu succes în cadrul liceului.
Bookster este un program destinat școlilor din România care are ca scop încurajarea cititului și promovarea educației prin accesul facil la o gamă largă de cărți. Programul oferă elevilor și cadrelor didactice oportunitatea de a citi o varietate de cărți, de la literatură clasică și contemporană la lucrări de dezvoltare personală și educație non-formală. În cadrul acestui program, școlile beneficiază de abonamente care permit împrumutul cărților dintr-o bibliotecă virtuală, având, astfel, acces constant la titluri noi și interesante.
Liceul Teoretic Teiuș este una dintre instituțiile care a adoptat cu entuziasm programul Bookster, valorificându-l în mod eficient pentru a stimula dorința elevilor de a învăța prin lectură. În acest liceu, Bookster nu este doar un simplu program de împrumut cărți, ci o oportunitate de a crea o comunitate a cititorilor pasionați, care să împărtășească idei și să dezvolte gândirea critică.
Elevii liceului au acces la o platformă ușor de utilizat, prin care pot solicita cărți din diverse domenii de interes. Acest lucru le permite să-și aleagă titluri care le captează atenția și care contribuie la dezvoltarea lor intelectuală, ajutându-i să-și extindă orizonturile dincolo de programa școlară. Programul nu doar că încurajează lectura, dar și dezvoltă abilități de cercetare, gândire analitică și exprimare, abilități esențiale pentru succesul academic și personal.
În cadrul Liceului Teoretic Teiuș, Bookster a adus beneficii semnificative atât pentru elevi, cât și pentru profesori. Elevii au fost încurajați să citească mai mult și să exploreze diverse genuri literare, ceea ce le-a îmbogățit vocabularul și le-a stimulat imaginația. De asemenea, această experiență a fost utilă pentru dezvoltarea unor abilități de comunicare și exprimare a ideilor, precum și pentru aprofundarea cunoștințelor din diverse domenii.
Pentru profesori, programul a reprezentat o oportunitate de a crea lecții mai interactive și mai interesante, folosind cărți care să completeze materia predată la clasă. Acesta este un mod eficient de a integra resurse externe în procesul educațional și de a stimula curiozitatea elevilor. Mai mult, Bookster este un instrument valoros în sprijinul activităților extracurriculare, ajutându-i pe profesori să propună elevilor proiecte și teme care încurajează cititul și gândirea creativă.
În cadrul Liceului Teoretic Teiuș, programul Bookster este implementat printr-o colaborare strânsă între elevi, profesori și coordonatorii programului. Elevii au acces la platforma Bookster, care este accesibilă atât în școală, cât și acasă, iar împrumutul cărților se face rapid și eficient. Profesorii pot recomanda anumite titluri pentru a sprijini temele școlare sau activitățile educaționale, iar elevii sunt încurajați să citească atât în timpul orelor de curs, cât și în timpul lor liber.
Pentru a maximiza impactul, Liceul Teoretic Teiuș organizează periodic sesiuni de discuții și cluburi de lectură, unde elevii pot împărtăși impresiile despre cărțile citite și pot dezvolta un dialog pe teme literare. Aceste sesiuni contribuie la crearea unei culturi a lecturii și a învățării active, iar elevii încep să aprecieze cititul nu doar ca o activitate educativă, ci și ca o sursă de plăcere și divertisment.
„Prin implementarea programului Bookster, Liceul Teoretic Teiuș se aliniază celor mai bune practici educaționale care pun accent pe formarea unui tineret cult, încurajându-i să își formeze obiceiul lecturii. Acest program este un exemplu de succes în care tehnologia și educația se întâlnesc pentru a oferi elevilor o experiență de învățare mai diversificată și mai accesibilă. Prin Bookster, elevii liceului nu doar că învață, dar își dezvoltă și pasiunea pentru lectură, un instrument valoros pe tot parcursul vieții lor” a declarat directorul unității de învățământ, prof. Marius Cosmin Pintea
Educație și Cultură
Calificare la faza națională a Olimpiadei de Limba și Literatura Română și premii importante la etapa județeană pentru elevii Colegiului Militar din Alba Iulia
Calificare la faza națională a Olimpiadei de Limba și Literatura Română și premii importante la etapa județeană
Dragostea pentru cuvânt, pentru literatură și pentru cultura română exprimată de către elevii colegiului militar și priceperea cadrelor didactice care şlefuiesc această pasiune, duce la performanțe remarcabile în domeniul literar.
În acest an, la faza județeană a Olimpiadei de Limba și Literatura Română, elevii care excelează la această disciplină au obținut validarea cunoștințelor prin obținerea unui Premiu I, a două Premii II și a două Mențiuni.
Elev fruntaș Alexia Cârmici (clasa a IX-a) a reușit, sub coordonarea doamnei profesoare Simona Mureșan, să obțină Premiul I prin studiu dedicat, determinare și sprijin valoros, o performanță care i-a adus calificarea la etapa națională a olimpiadei.
„Dincolo de realitate, există literatura pe care o explorez neîncetat. Îmi face plăcere să descopăr, odată cu fiecare nouă călătorie, că devin un om pe care viața îl poate pune la încercare, dar niciodată nu îi poate fura frumusețea interioară: amprenta artei lăsată în sufletul omului de natură divină. Această calificare la etapa națională însumează dragostea mea pentru frumos, susținută de acei oameni devotați, care m-au ținut de mână pe drumul cunoașterii. Sunt entuziasmată pentru următoarea etapă și vreau să dovedesc din nou că talentul, implicarea și pasiunea conduc la succes”, a spus elev fruntaș Alexia Cârmici.
La performanța Alexiei se adaugă Premiul II obținut de către elev sergent major Roxana Bizău (clasa a XII-a) și elev sergent Daria Cristea (clasa a XI-a) și Mențiunile obținute de către elev sergent Oana Furdui (clasa a XI-a) și elev fruntaș Sorin Filimon (clasa a IX-a), sub coordonarea doamnelor profesoare Cosmina Mircea și Nicoleta Dreghiciu.
Educație și Cultură
Nicolae Bretan, omagiat de Consiliul Județean Alba și Biblioteca Județeană „Lucian Blaga” Alba, la 138 de ani de la naștere
Nicolae Bretan, omagiat de Consiliul Județean Alba și Biblioteca Județeană „Lucian Blaga” Alba, la 138 de ani de la naștere
Marți, 25 martie 2025, Consiliul Județean Alba și Biblioteca Județeană „Lucian Blaga” Alba îl omagiază pe compozitorul, baritonul și regizorul de operă român Nicolae Bretan, autor al primei opere românești din Transilvania.
Parteneri în eveniment sunt, ca de obicei, ONG-urile culturale din Alba Iulia. Doritorii pot participa la momentul depunerii de flori, la bustul acestuia, pe Aleea Scriitorilor din Alba Iulia, la ora 13.00.
Regizorul George Teodorescu mărturisea: „Pe Nicolae Bretan l-am cunoscut ca un mare compozitor, care a devenit celebru în Europa și Statele Unite mai ales prin liedurile scrise pe versuri ale unor poeți români, maghiari și germani, printre care Mihai Eminescu, Ady Endre și Heinrich Heine. Prin muzica sa și prin faptul că a folosit texte românești, maghiare sau germane deopotrivă, el a luptat pentru ca cele trei națiuni din Transilvania să trăiască împreună, bucurându-se de drepturi egale; de aceea în acest sens spiritual, l-am considerat pe Bretan și arta lui ca fiind profetice” (fragment din „Uraganul. O viață pentru Nicolae Bretan. Mărturie în fragmente”, de Judit Bretan).
Pentru informații complete despre viața și opera marelui compozitor, documentate în colecțiile bibliotecii, alături de recomandări de carte, vă așteptăm atât la sediu, cât și pe pagina de Facebook a Bibliotecii Județene „Lucian Blaga” Alba.
-
Știriacum 2 săptămâni
Ăștia sunt ardelenii: Care sunt expresiile folosite în Ardeal
-
Știriacum 4 zile
Cetatea Trascăului din comuna Rimetea, Alba, loc încărcat de istorie și de legende: Povestea maiestuoaselor fortificații
-
Știriacum 2 săptămâni
Țara Moților, inima Apusenilor: Cătune, peșteri, legende, obiceiuri, atrag turiștii aflați în căutare de peisaje de poveste
-
Știriacum 2 săptămâni
Nume românești despre care nu știai că simbolizează flori
-
Știriacum 3 zile
APRILIE, Prier: Datini, tradiții și obiceiuri românești
-
Știriacum 5 zile
Cugireana, trenul care a făcut naveta 100 de ani între Teiuș și Cugir: Cândva, cel mai lung tren de călători din Europa, ducea zilnic până la 10.000 de navetişti
-
Știriacum 4 zile
Povestea lui Mihăilă Gritta, legenda din Apuseni: Minerul din Roșia Montană a extras din baia ”Despicata” tone de aur, ridicând biserici și școli pentru românii din partea locului
-
Știriacum 2 săptămâni
23 martie, Ziua Mondială a Meteorologiei: La Alba Iulia a funcționat cea mai veche stație meteo din România, mai bine de 100 de ani